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花婆婆方素珍:阅读力是竞争力,给孩子读些什么书?

[2017-02-17 13:20:31] 来源: 编辑: 点击量:
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导读: 被读者亲切称为"花婆婆"的台湾著名儿童文学作家 方素珍  在许多世界级的评比指标中,国民阅读能力已成为一个国家软实力的关键指标。国家越重视阅读教育,国民的阅读能力越好

 

被读者亲切称为"花婆婆"的台湾著名儿童文学作家 方素珍

  在许多世界级的评比指标中,国民阅读能力已成为一个国家软实力的关键指标。国家越重视阅读教育,国民的阅读能力越好,国民的整体素质就越高,国家的竞争力自然也随之提升。在芬兰,阅读是全民习惯;PISA测试中,芬兰青少年在阅读评比中多次称霸,于是芬兰有了"阅读之国"的称号,芬兰教育也享誉全球。加拿大人对读书的崇尚程度也很高,温哥华公共图书馆大力推广"婴儿故事时间"、"学步儿童故事时间"、"学前故事时间",以鼓励家长提早带孩子进入阅读模式。

  绘本是儿童早期教育的最佳读物

  阅读既然如此重要,如何在茫茫书海中选择适合孩子的书呢?对于学龄前后的孩子,绘本,是最好的选择。绘本也称图画书,这两个词语,都源自于英文Picture Book。以读图为主的绘本,符合儿童的心理特点,长期阅读能潜移默化地激发儿童的阅读兴趣,对儿童的语言能力、逻辑思考能力、审美能力和创造力都有很大的提升和帮助。在欧美等发达国家,学龄前儿童的读物中,绘本占了百分之七十的比例,被公认为是儿童早期教育的最佳读物。

国外儿童经典绘本《你要去往多少美妙的地方!》(OH,THE PLACES YOU'LL GOU!)作者,苏斯博士(1904-1991),20世纪美国最知名的童书作家之一,一生创作48种精彩绘本,是美国教育部指定的重要阅读辅导读物。

  孩子的童年是一张单程票,错过就没有了,尤其0-6岁是各项能力的发展黄金期,这时候是培养阅读能力的最好时候。但这个阶段的孩子认知水平和理解能力不强,所以选择绘本时可把握以下几点原则:

  1. 图画精美、文字流畅、与孩子生活相关、适合孩子口语表达的绘本。

  2. 每个孩子兴趣爱好不同,需求也不同,偶而让孩子自己选喜欢的绘本。

  3. 可先上网找绘本的书摘和书译,不要只听别人说,也要自己先读读看。

  4. 选择有声誉的出版社引进的绘本,或本土原创有口碑的绘本。

  5. 荣获世界大奖的绘本。

  6. 可供孩子相互谈论的故事,比较能引起孩子的阅读兴趣。

  7. 最重要的是考虑孩子的接受能力,父母的陪读更是重要的关键。

  睡前一刻钟是建立亲子关系最好的时刻

"一本书也许只有几页,你得一辈子都在读它,亲子共读也许只有那么几回,他会一辈子怀念。"

  学龄前的陪伴是最重要的,如果白天很忙没有时间陪在孩子左右,那么睡前至少15分钟给孩子讲故事则是建立亲子关系最好的时刻。不见得读多深奥的书,也不需要多专业的朗读技巧,重要的是亲力亲为,把握与孩子共处、共学的短暂时间。

  虽然现在有很多可供下载的有声绘本故事,但还是鼓励爸爸妈妈要自己念给孩子听。因为世界上没有谁的声音可以取代爸爸妈妈的声音,甚至没有办法取代爷爷奶奶、姥姥姥爷的声音。建议自己先读一遍,觉得有趣或者温馨的语句可以翻译成自己的语言跟孩子分享。如果你不擅长讲故事,就用朗读的,一字一句地朗读就好。比起故事情节的精彩程度,温暖的臂膀、温柔的声音更能让孩子一辈子记住这个故事,从而成为他最美好的回忆。

  方素珍曾经改写过一首诗,原文是"一首诗也许只有三五行,你得用一辈子写它,一个人也许只爱那么一回,你得一辈子都在想他。"她把它改成"一本书也许只有几页,你得一辈子都在读它,亲子共读也许只有那么几回,他会一辈子怀念。"以此来说明绘本是爸爸妈妈跟孩子增进感情最好的桥梁。

  阅读是read,读书是study

读书不是阅读(图片来源:网络)

  有些父母比较注重短期效果,希望孩子读了一本书之后,能牢牢掌握它的中心思想和深远意义,理解它的遣词造句、描写手法和意境,这是"读书"而不是"阅读"。

  英文的阅读是read,读书是study,它们是两个不一样的单词。阅读应该是悠闲的、自主的,而读书是为了某种特定的目的(例如考试)。但是中文的 "阅读"和"读书"几乎没有区别,常被混为一谈,其实和孩子一起阅读五颜六色的图画和故事,更能刺激孩子的听力和视觉,加上触感(怀抱)和听觉(声音),这样的阅读,对孩子而言是一种刺激,也是让孩子在潜移默化中学习社会规矩的过程,不像读书那么功利或是要求立刻产生效果。孩子从咿呀学语到能说出简单的句子,表达完全的意思,需要父母和孩子对话或用讲故事的方式去训练,因此给孩子讲故事,不只能促进亲子关系,也是训练孩子语文能力最好的方式,而绘本正好是共读最好的工具之一。从生活习惯、行为规范、情绪疏导,到文化价值观和人生信仰,都在绘本中可以找到,透过温馨的共读,自然而然就传递给孩子良好的观念。

  阅读力是未来的竞争力

阅读力是孩子未来的核心竞争力(图片来源:网络)

  二胎政策的放开导致一年有将近2500万的孩子降生,如何跟2500万个小朋友去拼未来竞争力呢?大量学生学习的实际案例证明,阅读力是保证学生高效率、高质量学习的核心能力,不仅决定着学生现在从事学习考试的学习能力,而且影响着学生未来从事社会工作的竞争能力,也就是说:阅读力=学习力=竞争力。著名经济学博士余世维在《孩子的竞争力,父母教最好》一书中曾写道:"培养孩子的竞争力,一定要让孩子从小养成读书的好习惯,而且是越早越好。"

  意大利帕多瓦大学的学者发现,童年时期的阅读不仅能开发想象力,还能决定孩子长大以后是否能拥有高收入。这项研究的作者对来自9个欧洲国家、生于1920至1956年间的6千人进行了调查。研究结果表明,家中藏书丰富的那些人收入最为丰厚。学者们认为,童年时期的阅读有助于孩子在学校取得好的成绩,还可以为进一步获得好的教育和高收入的工作奠定基础。

  研究分析机构NOP World最新公布的排名显示,中国进入最喜爱阅读国家排名的前三,每周阅读8个小时。越来越的中国家庭开始认识到阅读的重要性,阅读的时代已经来临,再忙再累也别忘睡觉前为孩子打开一本书,为他轻轻的朗读。

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